THB 1111
Du Jésus de Nazareth
au Christ de la la foi
Avec Jean-Marc Robillard
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1. Étudiant régulier
Aux yeux de l’Institut de pastorale, les étudiants inscrits par le truchement du CDFP ont le statut d’étudiant régulier à temps partiel. Au moment d’entrer dans la formation, l’étudiant est mis en relation avec un conseiller d’études et reçoit le guide pour la rédaction d’un projet de formation. L’étudiante ou l’étudiant a quatre ans et demi pour compléter les 30 crédits nécessaires à l’obtention du CEP.

2. Étudiant libre
Il est également possible de s’inscrire à un ou des cours dispensés par le Centre diocésain de formation en pastorale avec le statut d’étudiant libre. Ce statut est réservé à toute personne qui souhaite s’inscrire à un ou plusieurs cours, mais sans obtenir de diplôme. Cette personne rédige les travaux liés au(x) cours suivis et reçoit un bulletin de la part de l’Institut de pastorale.

3. Auditeur libre
Le statut d’auditeur libre s’applique à une personne qui n’entend pas poursuivre un diplôme et ne souhaite pas recevoir de bulletin. Cette personne n’est pas tenue de faire les travaux d’évaluation ou les examens. Il lui est cependant demandé de faire les travaux et exercices prescrits durant les cours. À la fin de l’année académique, l’auditeur libre reçoit de la part du CDFP une attestation pour les cours suivis.

L’inscription à un cours doit être faite au moins deux (2) semaines avant le début de celui-ci. L’inscription est faite lorsque le CDFP reçoit le formulaire d’inscription accompagné des frais d’inscription qui sont de 10,00 $ non-remboursables, à moins d’une décision contraire de la part de la Direction du CDFP.

• Frais d’inscription : 10,00 $ par cours, payables à l’inscription
• Scolarité et notes de cours : payables lors du 1^er cours
  • Cours de 15 heures : 85,00 $
  • Cours de 30 heures : 170,00 $
  • Cours de 45 heures : 250,00 $

Pour les étudiants et étudiantes qui s’inscrivent à titre d’étudiant régulier ou d’étudiant libre, un montant de 25,00 $ s’ajoute pour l’ouverture d’un dossier. Ce montant est aussi payable lors du 1er cours.

Pour un étudiant régulier, il est possible de bénéficier d’une aide financière de la part du diocèse. Cette aide est à la hauteur de 1/3 des frais de scolarité. Les paroisses sont également fortement encouragées à participer pour un autre tiers de ces mêmes coûts. Pour cela, il s’agit de s’adresser au secrétariat du CDFP afin de recevoir le formulaire requis.

Le parcours établi par le CDFP en vue de l’obtention d’un CEP comporte des cours de 45 heures, des cours de 30 heures et des cours de 15 heures. Les cours de 45 heures se donnent à Saint-Hyacinthe au cours de la session de l’automne, c’est-à-dire de septembre à décembre. Pour les formations de 15 ou 30 heures, elles sont dispensées dans les régions pastorales du diocèse. Par contre, si une paroisse ou une unité pastorale désire bénéficier d’une formation plus particulière, il est possible de prendre entente avec la Direction du CDFP.

Pour qu’un cours puisse être donné, il faut un minimum de 15 inscriptions.

Formulaire d’inscription  (remplir, enregistrer et retourner en pièce attachée à Jean-Marc Robillard)

Il est également possible de s’inscrire à un ou des cours dispensés par le Centre diocésain de formation en pastorale avec le statut d’étudiant libre. Ce statut est réservé à toute personne qui souhaite s’inscrire à un ou plusieurs cours, mais sans obtenir de diplôme. Cette personne rédige les travaux liés au(x) cours suivis et reçoit un bulletin de la part de l’Institut de pastoale.

• Cours de 3 crédits
  • THB 1111 – De Jésus aux Évangiles
  • THB 2750 – Introduction à l’Ancien Testament
  • TBL 1100 – Qu’est-ce que croire aujourd’hui?
  • THL 1410 – Les ministères dans l’Église
• Cours de 2 crédits
  • PST 1301 – Initiation chrétienne et éducation de la foi
  • RCP 2302 – Animation de groupes
  • Accompagnement par le Conseiller pédagogique
• Cours de 1 crédit
  • PSL 2350 – Baptême
  • PSL 2352 – Confirmation
  • PSL 2450 – Eucharistie
  • PSL 2575 – Funérailles et accompagnement des familles endeuillées
  • PST 1130 – Approche pastorale du Droit canonique
  • PST 1501 – Engagement social et évangélisation
  • PST 2153 – Histoire de l’Église de Saint-Hyacinthe
  • PST 2308 – Le dialogue pastoral
  • PST 3322 – Accompagner la foi des 18-35 ans
  • PST 3510 – Charte, libertés religieuses et droits fondamentaux
  • SPR 2303 – Les grandes figures spirituelles
  • PST 1300 – Question particulière en théologie *
• Un cours de 15 heures pour lequel il n’y a pas de contenu de préciser à l’avance qui s’inscrit à l’intérieur du CEP.  Il permet de répondre à une demande particulière d’un milieu ou d’un groupe qui voudrait avoir une formation plus sur un sujet précis.

  Voici quelques sujets disponibles. D’autres sujets pourraient éventuellement être ajoutés à la demande des milieux

  • Atelier de commentaires bibliques
  • Apôtre Paul et ses lettres
  • Apocalypse de saint Jean
  • Critères éthiques de discernement moral
  • Devenir une paroisse missionnaire
  • Doctrine sociale : un chemin de croisance en humanité
  • Évangile de Marc
  • Évangile de Matthieu
  • Évangile de Luc et les Actes
  • Évangile de Jean
  • Les grandes religions du monde
  • Histoire des religions et nouveaux groupes religieux
  • Rôles et responsabilités en paroisse
  • Sacrement du Pardon
  • Possession diabolique et phénomènes paranormaux
  • Pour une laïcité positive
  • Théologie de la Mission
  • Théologie sacramentaire

• Ministres laïques pour célébration de Parole lors d’un décès
• Afin de répondre à des besoins pastoraux exprimés dans certains milieux, à l’intérieur des cours offerts par le Centre diocésain de Formation en Pastorale, un mini-parcours a été élaboré afin d’habiliter des personnes à la présidence de Célébration de Parole à l’occasion d’un décès.
  • PST 2308 – Dialogue pastoral
  • PSL 2575 – Funérailles et accompagnement des familles endeuillées
  • PSL 2548 – Présidence de célébration de Parole à l’occasion d’un décès
  • PST 3000 – Atelier de commentaires bibliques
• D’autres mini-parcours sont en cours d’élaboration.